华中国际学校的初中课程设置旨在培养学生的有效和积极的学习习惯，以及探索钻研的乐趣，学生参与主题课程学习，发散思维，提高研究能力。此外，加深他们对当前事物与知识的认知，从而进一步提高他们的批判性思维能力和文化敏感性。华中国际学校的教学设施齐全，包括冷气教室、科学实验室、多功能礼堂、讲堂、图书馆、篮球场、网球场、运动跑道、食堂等，以及一些与华中校群共用的设施。
新加坡华中国际学校教学特色
新加坡华中国际学校以课堂测验、期中考试和期末考试成绩作为学生升级的评估依据。新加坡华中国际学校，六年的综合课程划分为三个递进的学习阶段：中学低年级(7年级—8年级)、中学高年级(9年级—10年级)和大学预科(11年级—12年级)。对首要寻求提高英文程度的海外学生，新加坡华中国际学校根据学生的年龄与英文语言能力将他们编入预备班课程，集中力量提高英文程度。通过评估考试，开始求学之旅。
新加坡华中国际学校以课堂测验、期中考试和期末考试成绩作为学生升级的评估依据。为了鼓励学生保持优秀成绩，对一些成绩卓著，在一个学年内成绩连续保持“A”的学生，采取期末免考，直接升级的制度。表现优异的10年级学生，在该升级制度之下，学生将无需参加“剑桥国际中学教育证书”(IGCSE)会考，就可以直接升入大学预科一年级(11年级)。大学预科第二年(12年级)年底，学生将会参加由“国际文凭组织”(IBO)举行的“大学预科文凭”(IBDP)会考。
学生在中一、中二阶段，学校着力培养他们良好的学习习惯和激发学习的乐趣。在这两年里，学生不仅要学习基础的科目，同时要学习书法、围棋以提升思考力和对传统文化的鉴赏力。中三、中四学生的学习重点在于知识的建构和应用，具备一定的探索研究、独立分析和学术论文写作能力。在这两年里，学生除了学习语言、数学和科学之外，中三时他们将根据自己的能力和兴趣选择经济、商科或艺术作为选修科目，为“国际文凭组织大学预科项目”的学习做好准备。
学生自主学习，自觉管理自己的学习进度是办学特色。不仅在校内创造机会也积极在校外寻求能够激发并促进学生自主学习的课程与比赛，鼓励学生积极参与。例如：“创新才艺嘉年华”、海外浸濡、“模拟联合国会议”等不能尽述。学校采“问题导向学习法”（Problem-Based Learning PBL）、建构教学理论、专题研究、实践性活动等融入学生的日常学习生活，创造积极主动、体验丰富的学习氛围。
新加坡国际学校申请条件
新加坡国际学校申请条件，一般在材料充备无误的情况下，学位都不会有问题。此外，新加坡国际学校入学不受时间限制，高年级学生只需参加学校的一个入学考试，这个考试通常都会比较简单，再由学校评估你可入读的年级，可随时插班入读。新加坡国际学校拥有自主招生的权利，与政府学校学位名额受教育部限制不一样，学位受受限较小。
新加坡国际学校推荐
新加坡澳洲国际学校
新加坡澳洲国际学校是新加坡唯一的南半球学校，提供从3至18岁的课程学生学习澳大利亚的课程基础。澳洲国际学校的国际教育从小学文凭计划开始（IBPYP），从学前班到小学五年级，在六年级到初三，以及高中毕业证书，一所学校的具体澳洲的课程框架，剑桥或国际文凭课程为11和12年级。
新加坡斯坦福美国国际学校
新加坡斯坦福美国国际学校是新加坡一所提供完整的并与美国教育标准相结合的国际学士学位课程。该校的学生每个人都有独特的机会去选择与他们自己相适应的教育发展途径。在新加坡斯坦福美国国际学校课程教育提供上，新加坡斯坦福美国国际学校提供学前教育、小学教育和中学教育（适龄儿童2-18岁）。
新加坡国际学校介绍
新加坡国际学校主要是为了方便外国人子女就读开设的学校，众多国际学校采用的教学体系是世界范围广泛认可的IB国际文凭教育，其办学理念、课程规范，教学过程管理和教学质量等均受国际文凭组织的指导和监督，旨在培养学生成为有爱心，有思想，有责任感和具有国际视野全面发展的国际公民。
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