关于新加坡的教育水平，新加坡的教育同时吸收了东西方文化的精华，采用灵活的教学方法使学生的潜能得到培养和发展。因此它的教育非常成功，自成一体。新加坡教育水平一流，教育制度致力于帮助学生展现自己，以人为本，重视人力资源，因材施教，实施分流教育。
新加坡的教育水平
新加坡是一个十分重视教育的国家，素来办学认真，学术成就卓越，每年均以高达国民生产总值之3%-4%的经费发展教育事业。新加坡的教育水平如何呢？下面详细介绍新加坡的教育优势。
1、以人为本，重视人力资源。新加坡教育制度致力于帮助学生展现自己，新加坡教育部长称：新加坡教育的动力主要是“人”，人力资源是源泉。新加坡是个资源贫乏的国家，人力资源是国家发展的源泉，每一个公民都有责任和义务提升自己，尊重他人、和谐共处。
2、建立思考型学校，学习型国家。新加坡教育强调“拥有知识和创新意识，对于未来是非常关键的”。教育部提出教育要达到提升公民的素养，拥有全球意识和跨越文化技能，信息和沟通技巧、批判性和创造性地思维。同时通过请进来、送出去的方式，大力开放学生的国际交流，开拓学生的视野，形成展望全球的世界观。
3、因材施教，实施分流教育。学生在小学阶段就开始分流，小学三年级参加考试后，就实行分流教育，依据学生水平，分别有特别课程班、快捷课程班、普通课程班。新加坡的教育制度致力于帮助学生展现自己的才华，因材施教使学生根据自己的才华进入不同的学习层次，在实施分流教育中，新加坡政府强调各层次教学都要注重发挥学生的潜能，培养终生学习的热忱。
4、重视道德教育，且效果突出。新加坡的社会稳定，秩序井然，多民族和谐共处，与其道德教育的成效息息相关。
新加坡的中小学教育
小学教育体系：
新加坡小学入学年龄为6周岁。新加坡小学为六年，小一至小五接受外国学生插班，小六参加全国毕业会考。小学分为四年的基础阶段（1-4年级）及两年的定向阶段（5-6年级）。在基础阶段，学校的主要科目有英文、母语和数学，其他辅助科目包括音乐、美术和手工艺、体育和公民教育。
小学三年级的学生开始学习科学。为了能让学生们充分发挥潜能，学校将根据学生们的学习能力，在小学四年级时采取分流教育制度。在新加坡，一个小学生必须在六年级时通过毕业会考(psle)才算完成小学教育而升入初中。
中学教育体系：
新加坡政府中学课程分为四种：特别课程：4年制课程，学生可以修读高级母语，高级母语和英语两者之一可以为第一语文。快捷课程：4年制课程，学生只能修读快捷母语课程，其他课程与特别课程相同，英语为第一语文。
普通学术课程：5年制课程，学生在第四年参加剑桥N水准考试，通过后可以修读第五年的课程，然后与特殊/快捷课程学生一起参加剑桥普通文凭考试。普通技术课程：4/5年制课程，学生有2门主课，英语和数学，第四年参加剑桥N水准考试，大多数学生在N水准考试后不再修读第五年课程，而直接进入技术学院。
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