马来西亚马尔堡国际学校坐落于柔佛州新山，校区环境优美，教学设施齐全，成立于2012年，属于私校（走读&寄宿）性质，课程体系为英式课程+IBDP课程，国际学生比例达到了75%。作为大马顶尖的国际学校，马来西亚马尔堡学院教育资源丰富，师资力量强大，基本为全白人外教，提供从幼儿园到高中阶段的课程教学，也提供寄宿服务，面向3-18岁的学生群体展开招生。
马来西亚马尔堡国际学校在哪里
建校年份：2012年
学校位置：柔佛州新山
学校性质：私校（走读+寄宿）
学校类型：男女混校
课程体系：英式+IB
招生年龄范围：3-18岁
国际生比例：75％国际生，25％马来西亚+新加坡学生
马来西亚的马尔堡学院（MCM）于2012年建校，被誉为是马来西亚乃至整个东南亚最好的国际学校之一，它的英国本部建校于1843年，在英国顶尖50强中学中排名28。马来西亚的马尔堡学院被评为亚洲TOP50国际寄宿学校，同新加坡著名的UWC以及香港的哈罗公学齐名。
学校采用英式课程+IBDP课程，建校时间虽不算长，但无论从校园面积、设施、师资力量以及学术成绩看，马尔堡学院都可谓是马来西亚一流的国际学校。
马来西亚马尔堡国际学校入学要求
4-6岁有简单的英语会话面试，6岁以上会有英语会话面试和英语语言考试。认为孩子入学的标准重要的是英语对话能力，是全英文的教学环境，如果孩子的英语不能适应的学习生活，则不适合入学。年级越小的孩子适应性越强。
特色：寄宿制教育，配合导师制及housemistress(舍监)的管理制度，提供丰富的课余活动。
申请文件：签证、入学证明（报名时提供），照片（7张），父母护照，父母结婚证（双认证），出生证明（双认证），成绩报告（双认证）。
注：学生签证办出后，可办理父母签证。因经常组织学生的社会活动，来往新加坡，必须办理多次入境新加坡的签证。
马来西亚马尔堡国际学校课程体系
阶段（EYFS）
这是孩子发展的关键阶段，在此期间，儿童在身体、社会、智力和情感上都发展迅速，也是学习听、说、专注、坚持和协作等关键技能和品质发展的重要阶段。这个阶段儿童发展早期沟通能力，识字和算术技能，使学校的学生为第一关键阶段（KS1）做好准备。早教阶段由六个学习和发展领域组成：
个人、社会和情感发展沟通、语言和识字问题解决、推理和算术对世界的了解和认识身体发育创意发展
第一关键阶段（KS1）
一年级（5-6岁）的课程设计为从早教阶段顺利推进，它在学术上扩展学生技能，同时确保所提供的活动的广度和平衡性。独立决策和学习成为现阶段的重点发展领域。孩子们学习一系列与英国国家课程相关的专题，也会兼顾马来西亚国际学校的特点。
在EYFS和第一关键阶段专业课程由专业教师进行授课，如普通话、马来语、西班牙语、音乐、戏剧和体育。
第二关键阶段（KS2）
此关键阶段包括 3 年级（7-8 岁）、4 年级（8-9岁）、5 年级（9-10 岁）和 6 年级（10-11 岁）。教学以新英语国家课程为基础，还反映学校的国际化性质，向所有人教授普通话。学生开始参加内部和外部体育比赛。从五年级开始，学生们在英语、数学和科学方面进行学业设置。现在，每个科目都由专业教师授课，为孩子们进入中学做好准备。
第三关键阶段（KS3）
在这里7-9年级的学生为进入高中做好准备，课程更加强调学术严谨性。
在9年级学校开始为IGCSE做准备，部分同学开始数以及三门科学课IGCSE课程的学习。学生也有机会第一次控制自己的学习。
第四关键阶段（KS4）
10-11年级学生们通过一系列的课程的学习，完成国际中等教育普通证书（IGCSE）的课程学习及考试。每个IGCSE的评分等级从A*到G或9-1。
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