马来西亚马尔堡国际学校需要面试，4-6岁的学生入学会有简单的英语会话面试，而6岁以上的学生入学除了需要参加面试，还需参加英语语言考试。马来西亚马尔堡国际学校面向国际学生开放，作为大马知名的国际学校之一，马来西亚马尔堡国际学校成立于2012年，坐落于柔佛州新山，课程体系为英式+IB，属于私校（走读+寄宿）性质，拥有一流的教学团队和卓越的办学成绩。
马来西亚马尔堡国际学校需要面试吗
4-6岁有简单的英语会话面试，6岁以上会有英语会话面试和英语语言考试。认为孩子入学的标准重要的是英语对话能力，是全英文的教学环境，如果孩子的英语不能适应的学习生活，则不适合入学。年级越小的孩子适应性越强。
特色：寄宿制教育，配合导师制及housemistress(舍监)的管理制度，提供丰富的课余活动。
申请文件：签证、入学证明（报名时提供），照片（7张），父母护照，父母结婚证（双认证），出生证明（双认证），成绩报告（双认证）。
注：学生签证办出后，可办理父母签证。因经常组织学生的社会活动，来往新加坡，必须办理多次入境新加坡的签证。
马来西亚马尔堡国际学校课程体系
幼儿园阶段（4-5岁）
早期是每个孩子发展的关键阶段。在此期间，儿童在身体、社交、智力和情感方面迅速发展。早期基础阶段是关于建立孩子们已经知道的知识，并学习关键技能，如听、说、集中、坚持和合作。它还涉及培养我们的学生为关键阶段 1 做好准备的早期沟通、识字和算术技能。我们的接待班（4/5 岁）由合格的早教老师带领，并得到助教的支持。
小学课程：
关键阶段 1
一年级（5/6 岁）的课程旨在从基础阶段顺利推进。它在学术上扩展学生，同时确保所提供活动的广度和平衡。独立决策和学习成为这一阶段的重点领域。孩子们学习一系列与国家课程相关的主题，但也考虑到马来西亚国际学校的性质。
关键阶段 2
这个关键阶段包括第 3 年（7/8 岁）、第 4 年（8/9 岁）、第 5 年（9/10 岁）和第 6 年（10/11 岁）。教学以新英语国家课程为基础。课程还将反映学校的国际性质，向所有人教授普通话。人文学科课程还包括当地研究项目。在 3 年级和 4 年级，班主任是学生日常教育的核心，尽管有更多的专业教师投入，在预备学校周围有更多的课程活动。低年级的学术环境变得更加正式。学生开始在内部和外部的体育比赛中进行比赛。
IGCSE课程：
在马来西亚马尔堡学院的壳牌到一百（9-11 年级）课程中，一些科目是必修科目，而另一些科目可以作为选修科目。一些具有特定语言或数学能力的学生将在 10 年级（美国 9 年级）提前一年参加这些 IGCSE。大多数学生坐在八到十个科目之间。
马来西亚马尔堡国际学校留学优势
学术成绩：马来西亚马尔堡国际学校的学术成绩十分突出。自2012年建校以来，学校的IB和IGCSE成绩均名列前茅，其中IB课程的平均得分高于全球和亚太地区平均水平，显示出学校在学术上的卓越表现。
师资力量：马尔堡国际学校的师资力量雄厚，所有教师均具有英国教育资格并在教学中运用最新的教育理念和方法7。这种高质量的师资团队确保了学生能得到良好的教育和指导。
校园设施：马尔堡国际学校的校园设施先进且齐全，包括实验室、艺术工作室、计算机套件等，为学生提供了优良的学习和生活条件。
课程设置：学校的课程设置广泛且多样化，既有传统的英式课程，也有IBDP课程，满足不同学生的学术需求和升学目标。
学生发展：学校注重学生的全面发展，不仅有丰富多彩的课外活动，还有专业的升学指导服务，帮助学生顺利过渡到高等教育阶段。
性价比：与其他地区的国际学校相比，马来西亚马尔堡国际学校的学费相对较低，但教育品质却非常高，因此具有极高的性价比。
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