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博特拉大学2024世界排名

2024/1/10 11:34:41 马来西亚留学联盟

  博特拉大学2024世界排名158位,马来西亚排名第三,排名仅次于马来亚大学(QS65位)和马来西亚理科大学(QS137位)。马来西亚博特拉大学创办于1931年,属于公办院校,提供本科、硕士和博士学位课程,专业设置广泛,教育资源丰富,优势专业涵盖了营养学、林业、农业、化学环境等,都跻身世界百强,所颁发的学位文凭均已得到各国教育部认证,文凭含金量高。

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  博特拉大学2024世界排名

  博特拉大学(UPM)较去年下降35名,跌出世界前150,位列2024年度QS世界大学排名第158位。马来西亚博特拉大学 ( Universiti Putra Malaysia ,简称 UPM/博大),始建于 1931 年,是东南亚著名综合性研究型公立大学,拥有着马来西亚最大的绿色校园。

  博特拉大学在教育和研究领域拥有悠久的历史,是一所在国际学术领域备受认可的世界顶尖公立大学。博大的农业、林业、营养学、化学环境等专业高居QS世界大学学科100强,会计与金融专业为150强 。

博特拉大学2024世界排名

  博特拉大学本科专业

  植物管理、农业学、园艺学、水产养殖、动物学、农业产业化、生物工业、林业学、水产养殖、人类发展与管理、经济学、会计学、工商管理、计算机系统、多媒体、软件工程、计算机网络、建筑学、风景园林、室内设计、咨询、人力资源发展、体育教育、指导与咨询、英语教育、马来语教育、家庭教育、土木工程、农业与生物系统工程、机械工程、航空航天工程、电子电气工程、化学工程、加工与食品工程、计算机及通讯系统工程、食品科技、食品科学、餐饮服务管理、食品制造运营、林业学、木材科学与技术、公园与娱乐科学、环境科学与技术、环境管理、音乐、人类发展 、消费者研究、人类发展科学与管理、人类发展科学与信息技术、传播学、马来语及语言学、英语语言和语言学、马来文学、英语文学、中文文学、阿拉伯文学、法语语言研究、德语语言研究、生物医学、饮食学、营养与社区健康、环境与职业健康、护理学、生物学、数学、统计、物理、化学、工业化学、石油化学、材料学、仪器科学等

  博特拉大学硕士专业

  土地资源管理、种植管理、理学硕士、计算机科学 信息安全、软件工程、计算机网络、景观设计、工业设计创新、建筑、热带城市设计、可持续景观管理、经济学、创业硕士、金融、MBA、课程与教学、运动科学、体育、教育管理、英语教育、教育技术与创新、教育心理学、马来语教育、职业和技术教育、指导与咨询、人力资源、应急响应与规划、工程管理、环境工程、环境技术管理、高速与运输工程、创新与工程设计、制造系统工程、流程安全与损失预防、遥感与地理信息系统、结构工程与建筑、水利工程、通信工程、电力工程、航空航天系统设计工程、微电子系统工程、环境、食品技术、食品安全与质量管理、环境与职业健康、营养学、公共健康、英语应用语言学、企业传播、马来语、分析化学、应用统计、数学、热带生物学、材料物理学、公共卫生硕士、农业技术、临床病理学、人机交互、人类发展学、体育教学、信息安全、健康教育与传播、儿童发展心理学、光子学工程、农业经济学、农业综合企业、动物营养学、医学寄生虫学、园艺学、热带生物、热带雨林生态系统服务、神经学、细菌学、血液学、营养科学硕士、食品安全与质量保证硕士、食品技术硕士等

  博特拉大学博士专业

  人类发展、住房研究、儿童发展心理学、发展心理学、哲学和文明研究、家庭经济和管理、政治与政府、消费学、社会心理学、社区发展、音乐、农业机械化和自动化、化学工程、感应技术、材料工程、材料科学、电子工程、纳米技术、绿色工程、能源、临床病理学、免疫生物学、兽医产科学和细胞遗传学、农业综合企业、分子生物学和基因工程、动物生产、动物生物技术、动物生物技术、动物生理学、动物福利、动物科学、反刍医学、寄生虫学、实验动物医学、外科、放射学与影像学、水产养殖学、水生动物健康、流行病学与公共健康、生物化学、疫苗和治疗法、病毒学、病理学、癌症生物学及肿瘤学、细菌学、药理学和毒理学、解剖学与组织学、遗传育种技术、麻醉学与镇痛、农业政策、自然资源政策、农业技术、农业推广、农业经济学、农业综合企业、分子生物技术、动物生产、动物生物技术、动物生理学、动物科学、园艺学、土地资源管理、土壤科学、害虫管理、微生物学、微生物生物技术、昆虫学、植物病理学、植物科学、水产养殖学、清真产品开发、清真产品科学、渔业科学、环境污染控制技术、生物技术与食品安全、营养学 遗传 食品技术、食品科学、医学博士学位 临床营养学、人体解剖学、人类生理学、健康促进学、健康教育与传播、免疫生物学、免疫药理学、公共卫生、分子医学 分子影像学 化学病理学 心理医学、护理、法医学、生物信息学与系统生物学、人力资源管理、会计、市场营销、经济、农业机械化和自动化、制造系统工程、感应技术、水土工程、水利资源工程、电力工程、教育心理学、健康教育与传播、英语作为第二语言的教学、教育技术、教育社会学、应用和计算统计、计算机安全、食品安全等

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