马来亚大学教育学研究生方向广泛，涵盖了专业咨询、教育管理、马来语教育、阿拉伯语教育、英语作为第二语言教育、教学规划与管理教育、穆斯林教育、社会科学教育、特殊教育等，学制在1-2年不等，申请马来亚大学教育学研究生，国内学生需要具备教育学学士学位，CGPA至少为3.00，雅思5.5分。
马来亚大学教育学研究生学制
马来亚大学有专门的教育学院Faculty of Education，学院下设置了多达21个项目，领域涵盖了教育心理学、特殊教育、教育管理、行政规划、幼儿教育、各个专业学科的教学如数学、英语、艺术类等等，设置比较丰富。
专业咨询硕士1-3年
教育管理硕士1-3年
马来语教育硕士1-3年
英语作为第二语言教育硕士1-3年
阿拉伯语教育硕士1-3年
教学技术（教学设计）硕士1-3年
理科教育硕士1-3年
数学教育硕士1-3年
体育及健康教育硕士1-3年
教学规划与管理教育硕士1-3年
课程烤房教育硕士1-3年
穆斯林教育硕士1-3年
价值观及人文教育硕士1-3年
视觉艺术教育硕士1-3年
社会科学教育硕士1-3年
儿童早期教育硕士1-3年
特殊教育硕士1-3年
检验和评估教育硕士1-3年
领导力教育硕士1-3年
数学教育技术硕士1-3年
信息技术理科教育硕士1-3年
教育硕士1-3年
马来亚大学教育学研究生条件
1）目的：该项目将培养具有活力和反思能力的教育工作者，他们能够通过教学、研究、咨询、出版来加强实践和知识，并利用这些知识解决与课程开发有关的问题。
2）语言要求：参加课程和/或用英语撰写论文/论文的国际考生的入学要求:雅思(学术)成绩为5.5分，托福(托福)成绩为550分(纸质总分)或80分(IBT)或213分(计算机总分)。
3）入学要求：CGPA至少为3.00或同等学历的教育学士学位或CGPA至少为3.00的本科学位，以及CGPA为3.00的教育学研究生文凭；或大学认可的教学资格。
马来亚大学教育学研究生就业
教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注中国教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师。但是，随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。教育类的研究生普遍的就业方向自然在各级各类的学校的教学、教务、行政岗位上，也可以进入各种私人或民营的教育培训机构之中从事教育咨询、辅导培训和教务教管之类的工作，有些报刊杂志和出版社的教育版面也很需要一些精通教育学原理的人才。
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