在教育行业飞速发展的当下，教育学专业属于马来西亚紧缺专业之一，深受留学生的青睐，马来西亚教育学博士研究方向？教育专业的发展前景是不可估量的，马来西亚教育学专业的毕业生主要还是从事教育，考取学校教师编制是主要的就业方向，所以说马来西亚教育学博士还是非常受学生欢迎的。
马来西亚大学教育专业
马来西亚大学教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学，报考该专业的考生应关注教育事业的发展并对教育有浓厚的兴趣。
教育学专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、教育学高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员和其他教育工作者。
培养具有广泛人文、社会科学基本知识，扎实的教育学科、心理学科基础知识和牢固的教育学专业知识，具有较强的教育科研、教学、管理、咨询和辅导能力，能在各级各类师范院校、教育行政部门、科研机构及各级各类中小学校从事教学、科研、管理、咨询和辅导等方面工作的应用性人才。
马来西亚教育学博士学校推荐
马来西亚思特雅大学
马来西亚思特雅大学教育学与英文荣誉文学士课程是具有创新性和思维前瞻性的学士学位课程，拥有一批非常活跃的研究人员，这是唯一汇集了教育和英语双项关系的科目。教育对社会发展至关重要，增加机遇，帮助人们如何选择看世界。教育课程探索教育四大支柱（哲学，心理学，社会学和教育历史学）和各种状态下的实践教育，创造新的知识和发现。通过语言，英语考试出现的含义及其变换通过不同文化和社会背景和价值观所体现。英语模块考虑读者，作家，演讲者，听众和观众在过去，现在和未来如何摘录和交流所使用的英语含义。
马来西亚世纪大学
马来西亚世纪大学教育学（荣誉）学士学位旨在培育知识与能力兼备的专业人士，对教育下一代抱持着热诚态度以及足以为国家作出奉献的人才。
此课程将协助毕业生成为：在教学管理上持有能干、机智、创新与突破性的能力；坚守专业操守与深思熟虑的态度，激发他人学习与进取；成为一名拥有分析问题能力及创造性的问题解决者，运用批判性的眼光思考问题；成为对教育改革有所担忧者的导航人；接纳学生的多样性与异质性；对教育事业抱持热忱与抱负，对自己与学生不间断的寻求更多的学习机会；参与并与以学习为目的的社群携手合作。
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